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SPORTBILDUNG
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WARUM SPORTBILDUNG?

Sportunterricht bereichert das Leben von Menschen mit besonderen Bedürfnissen, die in ihrem täglichen Leben auf einige Hindernisse und Einschränkungen stoßen. Im sportpädagogischen Prozess nimmt sich das Kind vor allem gut ausgebildete und dynamische junge Menschen zum Vorbild, erlebt das Glück, eine neue Fähigkeit zu erwerben, schließt Freundschaften und erlebt Erfolgserlebnisse. Durch die Wettbewerbe und Lager außerhalb der Provinz lernt er, von seiner Familie getrennt zu sein, sich selbst zu versorgen, und es entwickelt sich ein Verantwortungsbewusstsein. Mit dem Weg des Sports entfernt er sich vom Behindertenbegriff und tritt mit seiner sportlichen Identität in den Vordergrund. Durch die Integration in die Gesellschaft haben sie die Möglichkeit.

Die Bedeutung des Sports in der Sonderpädagogik

Sport hat eine große Bedeutung für die körperliche Entwicklung von Kindern. Sport individuell;

-Hilft, Muskeln und Gelenke auf dem gewünschten Niveau zu verwenden.
-Trägt zum Einsatz von Körpersprache, Gestik und Mimik bei.
-Mit Bewegungsübungen überträgt es punktgenau die vom Individuum benötigten Reize an das zentrale Nervensystem.
-Es spielt eine wichtige Rolle dabei, neue Freundschaften zu schließen, sich an das soziale Leben anzupassen, einen Platz in der Gruppe zu finden und das soziale Umfeld zu entdecken.
-Es bringt Farbe in die Gefühlswelt mit der Bildung von Emotionen wie Spaß und Spannung.
-Kinder, die an sportlichen Aktivitäten teilnehmen, beginnen zu lernen, mit verschiedenen Emotionen glücklich zu sein, indem sie die Gefühle des Wettbewerbs, des Gewinnens und Verlierens schmecken.
-Kinder, die Sport treiben, entwickeln die Fähigkeit, die erworbenen Fähigkeiten auf den Alltag zu übertragen.
-Sport hilft dem Einzelnen, sich mit dem Leben zu verbinden.
-Leistungen im Sport fördern die Persönlichkeitsentwicklung und sorgen für gesellschaftliche Akzeptanz.
-Sportliche Aktivitäten; spielt eine Rolle bei der Verbesserung der Lebensqualität des Einzelnen.

Achtsamkeit bei Kindern beginnt mit dem Kennenlernen des eigenen Körpers. Daher ist es wichtig, dass Kinder auf rutschigen und weichen Böden rollen, krabbeln und sich hinlegen können. Denn so lässt sich ihre soziale und emotionale Entwicklung leichter beschleunigen.

ZIEL DES SPORTBILDUNGSPROGRAMMS ARBEITET FÜR AUTORISIERTE PERSONEN

In Bezug auf Personen mit Autismus;

• Um sportliche Fähigkeiten zu erlangen,

• Um sicherzustellen, dass sie das richtige Körpergewicht und die richtige Form haben,

• Damit sie Ihre körperliche Haltung verbessern können,

• damit sie Selbstvertrauen gewinnen, Erfolgs- und Wettkampferlebnisse erleben und Freundschaften

• Aneignung lebenslanger Sportgewohnheiten,

• Die Möglichkeit geben, nützliche und produktive Individuen zu sein, die in der Gesellschaft akzeptiert und respektiert werden.


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