Die Blasfertigkeit spielt eine sehr wichtige Rolle bei der Sprachentwicklung. Beim Blasen macht unser Kind Atemübungen und bildet mit Lippen und Kinn aktiv die Grundlage für Klangausgaben. Der effektivste Weg, den Boden zu stärken, besteht darin, die Blasfertigkeit anzuwenden, indem man sie diversifiziert. Die abwechslungsreichen Blasfertigkeiten unterstützen unser Kind dabei, diese Fertigkeit aktiv auszuüben. Blasen schafft Bewusstsein für Gesicht, Lippen, Zunge und Stimme. Unser Kind, das erkennt, dass es mit Zunge, Wangen und Lippen neue Laute hervorbringen wird, wird diese Punkte eher aktiv nutzen. Auf diese Weise werden blasende Sprachlaute erzeugt.

Wie können wir unseren Kindern das Blasen beibringen?

Zunächst sollten Übungen wie tiefes Atmen und das „f und p“-Lauten beim Atmen gemacht werden. Die Lippen sollten abgerundet sein und "f- und p"-Laute sollten gemacht werden. Dann eine Kerze ausblasen, einen Tischtennisball auf den Boden blasen, Seifenblasen blasen, Wellen erzeugen, indem man das silbrige Wasser in eine Schüssel bläst, Formen erzeugen, indem man das Aquarell mit einem Strohhalm auf das Papier bläst, die kleinen Papiere nehmen (Blatt, Gras, Stempel) in unsere Handfläche und wegpusten, einen Luftballon aufblasen, Flöte spielen, pfeifen usw. Blasfertigkeit kann mit vielen Aktivitäten unterstützt werden.

Die Schläge können lang, kurz, weich und hart sein. Der Abstand zwischen Kind und Kerze kann beim Ausblasen der Kerze vergrößert werden, um die Blaszeit zu erhöhen und seinen Atem länger zu nutzen. Auf diese Weise lernt unser Kind, seinen Atem effektiver einzusetzen, um die Kerze auszublasen.