Die sexuelle Entwicklung ist ein Prozess, der das Wachstum und die Entwicklung der Fortpflanzungsorgane im Zusammenhang mit dem eigenen Geschlecht und damit verbundene Verhaltensänderungen umfasst.

Jedes Kind mit oder ohne Autismus hat Sexualität. Sex ist ein physiologisches Bedürfnis.

Die sexuelle Entwicklung besteht aus fünf Schritten:

1-) Orale Periode (0-18 Monate): Die Lustzone dieser Periode ist der Mund. Saugen ist die erste Handlung des Babys. Mit dieser Zeit und dieser Aktion findet das Urvertrauen und die Persönlichkeitsentwicklung statt. Wenn die Sinneserfahrungen, die in dieser Zeit erlebt werden sollten, fehlen oder übersättigt sind, können in den folgenden Zeiträumen Probleme wie Unsicherheit, Daumenlutschen und Nägelkauen auftreten. Solche sensorischen Probleme können auch bei Kindern mit Autismus beobachtet werden.

2-) Analperiode (18-36 Monate): Die Lustzone dieser Periode ist der Anus. Während dieser Zeit wird das Baby mit Stuhlkontrolle unabhängig. Die Fähigkeit des Kindes, seine Bedürfnisse unabhängig von den Eltern zu befriedigen, bildet die Grundlage dafür, dass das Kind harmonische soziale Beziehungen verwirklicht. Probleme, die in dieser Zeit auftreten, können zu Verhaltensstörungen beim Kind führen.

3-) Phallische Periode (36-60 Monate): Während dieser Zeit genießt das Kind seine Genitalien. Das Spielen mit den Genitalien ist in dieser Zeit eine übliche Handlung. Während dieser Zeit sollte das Kind über seine sexuelle Identität aufgeklärt werden. Kritische und strafende Annäherungen sollten wegen sexuellen Verhaltens vermieden werden.

4-) Latenzzeit (6-11 Jahre): Dies ist die Phase der Konsolidierung dessen, was in den vorherigen Phasen gelernt wurde. Während dieser Zeit wurde beobachtet, dass das Interesse an sexuellen Angelegenheiten abnahm.

5-) Genitalperiode (11-18 Jahre): Es ist ein Prozess, der die Adoleszenz einschließt, in der das Kind sein körperliches Bewusstsein erfasst.

Diese Entwicklungsstufen werden auch beim Autismus zugrunde gelegt. Es werden jedoch Verzögerungen bei den Maßnahmen innerhalb des Zeitraums beobachtet. Die Sensibilisierung mit oralen Stimuli für Mängel in der oralen Phase wird gute Ergebnisse erzielen. In der Analperiode wird der wichtige Schritt das korrekt und entschlossen durchgeführte Toilettentraining sein. Während der phallischen Phase kann das Spielen mit den Genitalien zu einem sich wiederholenden Verhalten werden. In dieser Zeit sollte die Suche nach der sexuellen Identität ohne Unterdrückung und Starrheit angegangen werden. Wenn das Kind die Fähigkeit hat, zu sortieren und zu klassifizieren, können Studien zum sexuellen Schutz (vor Belästigung) durchgeführt werden. Das Einleiten des Prozesses der Verstärkung von Aktionen in anderen Perioden kann bei Personen mit Autismus in der Latenzperiode nicht beobachtet werden. In dieser Zeit können dem Kind soziale Rollen in Bezug auf das Geschlecht, gute oder schlechte Körperkontakte beigebracht werden. Körperliche Entwicklungen werden beim Kind während der Genitalperiode beobachtet.

Das Wichtige sollte nicht vergessen werden, dass Menschen mit Autismus Sexualität haben, und ihnen sollte beigebracht werden, ihre Bedürfnisse innerhalb der Grenzen von Respekt und Persönlichkeit zu erfüllen.