Bei Kindern mit Autismus werden atypische Verbindungen in verschiedenen Teilen des Gehirns und aufgrund einiger Entwicklungsprobleme beim Aufbau neuer Wege diagnostiziert; Sie können Schwierigkeiten haben, neue Verbindungen herzustellen und neue motorische Fähigkeiten zu erlernen. Die Bildung neuer Bahnen kann durch körperliche Aktivitäten und Sport erreicht werden. Die Stimulation der Sinnes-, Geschmacks-, Sprach- und Problemlösungsbereiche, die an den motorischen Bereich im Gehirn angrenzen, unterstützt die Bildung einer neuen Bahn.

Die Entwicklung von Bewegungsplanung, Körper- und Umweltbewusstsein bei Kindern kann sich mit sportlichen Aktivitäten entwickeln. Durch sportliche Aktivitäten ist es für Personen mit Autismus möglich, sowohl Fähigkeiten als auch positive Verhaltensweisen zu erlangen. Der größte Vorteil des Sports besteht darin, dass er autistischen Menschen die Möglichkeit gibt, sich zu bewegen und gleichzeitig diese Fortschritte zu erzielen. Dem Kind, das sich von Natur aus gerne bewegt, bieten sich viele spielerische Lernmöglichkeiten. In diesem Prozess werden positive Veränderungen in der inneren und äußeren Welt des Kindes geschaffen, das Fähigkeiten erwirbt.

Qualifizierter Bewegungsunterricht und sportliche Aktivitäten bereiten Menschen mit Autismus nicht nur Freude, sondern schaffen auch die Möglichkeit, gesund zu sein, emotionale Entspannung, Unabhängigkeit, Selbstunterhaltung, Sozialisation, Selbstvertrauen, Kommunikation und Austausch zu ermöglichen und ihre Lebensmotivation zu steigern. Somit steigern sportliche Aktivitäten die Lebensqualität des Einzelnen und schaffen ein soziales Umfeld, in dem er sich verwirklichen kann.